今天看见博友妈妈的文章《妈妈，你敢当众哺乳吗？》，也想起自己当众哺乳的光辉岁月，和当众哺乳的经验。
母亲、乳房、哺乳都是光荣而且让人敬仰的字眼。诚然，光荣和伟大地光芒耀眼，而且我亦觉得“哺乳的妈妈在那一刻很幸福，很美，很伟大”，但是我依然认为哺乳“很美很伟大也很隐私”，我不愿意把自己或者遑遑然、或者右抱琵琶半遮面晾在公众的面前，让人或者神圣、或者邪恶、或者好奇、或者鄙夷地看着。所以我哺乳时一般回避外人和几乎所有男性亲戚朋友的面。
许多爸妈在孩子问及“性”方面的问题时都感到尴尬不已，不知如何回答，有的索性避而不谈。其实，性是美丽而圣洁的，对孩子的性启蒙也应该是一个美丽的过程，不应该是刻板的照本宣科或缺乏感情色彩的说教，而应该自然些、美丽些、柔性些，多些真情，多些熏陶.
我对女儿的性教育是在一种自然状态下进行的，举例说明：
胸罩的故事
当然，最后遭受损失的还是宝宝自己。长大后他垂涎的往往就是妈妈曾经禁止或作为“贿赂品”的不健康食品，他所拒绝的正是妈妈曾经强迫或施加压力让他们吃的健康食品。
在饮食上对孩子进行威逼或限制，最后效果都会适得其反。威逼孩子进食某种健康食品，会影响孩子对这种食品的口味，这种感觉会一直持续到成年。例如一位60岁老教授至今仍然记得妈妈强迫他吃芹菜的情景，当时他母亲“苦口婆心”地劝说，而他对芹菜“深恶痛绝”，正是这种威逼，使他直到今天仍“讨厌”芹菜。另外，限制进食不健康食品也不是好办法，越是“违禁”的食品，宝宝往往在其它场合偷吃得更多（比如在亲戚家），有时即使已经吃饱了，在心理暗示的作用下，他们还会再吃一点来满足自己。
《看图识物》中的“小兔推萝卜”，三只白兔中，明明只有白兔C的小车是满载而归，儿子偏说三只都有，白兔A和B的红萝卜太少，藏在车里看不到呢；我给他讲“乌鸦喝水”的故事，他皱着眉头反问我，为什么乌鸦不去找一根吸管，小石子多脏呀……他那些稀奇古怪的想法，常常让我瞠目结舌，真不知道如何纠正他。
那天，我从一本书上了解到，爱因斯坦从小爱幻想，13岁时对光速问题十分着迷，他幻想自己去宇宙旅行。长大后，在这个执著想象的指引下，通过不断努力，他发现了震惊世界的广义相对论。
今天看到一篇文章，惊呆了，有心理学家抛出惊人观点，表示常看韩剧可能导致思维能力下降。专家提出过度看韩剧将导致两大恶果：一是让男人变得女气；二是让小孩变“傻”。不过也有业内人士批评该观点偏颇，表示沉迷任何电视剧都可能“中毒”，单指责韩剧太片面。
观点：看韩剧影响正常思维
如今市场上出售的补脑益智类保健品令人眼花缭乱，经推销人员如簧口舌的诱人言辞，加上广告的推波助澜，磁石般吸引着众多家长们趋之若鹜。其中也包括我家孩子他爸...
然而，你是否知道，要想使孩子变得聪明，首先应了解什么叫“聪明”？有些家长认为智商高就聪明，低者就愚笨。其实，这是一种错误的认识。目前测智商主要是反映语言和逻辑思维方面的智力，而人的智力并非这两种，而是有六种，如语文智力、音乐智力、逻辑数学智力、空间关系智力、身体运动智力、自知知人智力。有的孩子表现出音乐或体育方面的智力，经过训练可成为音乐家或运动健将；有的具备空间智力，可造就出优秀的雕塑家和建筑家；有的拥有人际智力、内省智力，经过培养和自己的努力，可成为出色的政治家、外交家或统领千军万马的将帅。 具体到一个人的智力高低，不仅与遗传有关，而且与后天的教养、家庭生活环境、上学后学习的氛围等密不可分。那么，怎样才能提高孩子的智力增强记忆呢？
今天妹妹家人一起来做客了，呵呵，她还把他的宝贝女儿乐乐带来了，几个月打了，好可爱哦。妹妹刚给乐乐喂完奶，发现乐乐面色红润，一摸脑门似乎发烫了，赶紧拿来体温表一量——37.5℃！连忙翻出家中的小儿感冒冲剂，准备冲给乐乐喝。恰好这时，乐乐当护士的小姨，也就是我另一个堂妹，过来探望，及时阻止了她。小姨说发烧只是暂时的，是由于穿得过多，加上吃奶用力导致的。经过松解衣被、温水擦脸，乐乐的体温很快恢复了正常。