1 提前熟悉考场
女儿学校担心提前发下准考证学生们会提前紧张，也害怕把准考证弄丢了。直到6月4号傍晚才将准考证发下来，并告知考场。因为5、6号女儿他们放假，下午4点钟我到了女儿学校，收到女儿的短信：“我的考场在49中”，并且女儿告诉我，不要接她太早，因为人太多。虽然我当时已经到了学校，收到女儿的短信就没有着急去接她，的确，来接即将离校的高三学生的车、人太多了。我就第一时间发短信给夫告诉他女儿考场，未想到夫让我原地等他，他马上过来我们一起先驱车跑到49中看了地形，才再回到学校接女儿。
等我们再返回到女儿学校的时候，接孩子的人群已经没有了。到了女儿在三楼的教室，只有女儿一个竟然坐在课桌上，手里拿着一本书读着。以往热热闹闹的教室里空荡荡的，桌子上没有了堆积的书本，倒计时牌停留在：“距离高考还有2天”上。不知女儿怎么想，我却心生凄凉，这些朝夕相处2年多的孩子们，从此将各奔前程，再也不会有大家一起听课学习的机会了吧。
5号下午是给学生熟悉考场的唯一机会。早晨，夫又在应该去考场路上的时间去了一下女儿的考场，体验一下在那个时间段驱车需要的时间。下午，我送女儿去熟悉考场，并告诉女儿，一定要认准考场位置，走楼梯的方向，还要找到卫生间在哪儿，以免正式考试时浪费时间和精力，重要的是影响情绪。
女儿和几个同学一起进入考场，几分钟就出来了，几个女孩儿手拉着手，穿着平时不常穿的漂亮的衣服，一路蹦蹦跳跳的跑出来，那情景至今记忆犹新，女儿在校门口又看到一位同学，就又陪着去了一次，望着女儿们轻松愉快的身影，我似乎也放心了许多。
2 是否陪考听孩子的
每年都有人讨论是否要陪考，我个人是赞成送考的，因为绝大多数同学都有家长陪同，个别没有家长送的孩子是否会产生落寞的情绪？高考是孩子人生的重要一步，别管什么，只要孩子高兴。如果他坚决不让送，那就听孩子的。
记得女儿上幼儿园的时候，6.1活动，绝大多数家长都去了，而我却没去参加。后来同事告诉我说，没有几个孩子的家长没去，女儿显得特别不开心，几乎要哭了。之后看了他们拍的照片，看着女儿伤心的小脸儿，至今心疼。
中考的时候，女儿就在自己学校考试，离家就十几分钟的路程。我问女儿是否要送，女儿说：送可以但别在外边等着，考试时想到妈妈在烈日下等我，于心不忍。高考考场离家要15分钟的车程，当然还得送了。
3 去考场前跑跑步，调整情绪
高考那两天，每次去考场前，女儿都让爸爸到距离家有几百米远的一个路口等着，然后拉着我围着小区外边的建筑群跑半圈。女儿以此方式缓解紧张情绪，使自己兴奋起来，尤其是下午，刚刚睡了午觉，似乎有点儿慵懒的时候，这样很容易就提起了精神。
4 到考场时间不要太早
因为学校让第一天早点儿去，7号一早7点刚过，我们就出发了。到考场后女儿开始时愉快地和同学打招呼，学校的一位主任讲了话，给每位同学发了校长亲自签名的印着鼓励话语的卡片。之后，女儿就回到我身边，结果离进入考场还有近50分钟的时间。女儿呆在我身边，不知道干什么，我也不知应说点儿什么，渐渐的发现女儿似乎有一点儿烦躁的情绪，刚才跑步调动起来的情绪全没了，当时我就后悔不如晚一点儿来了。
专家也建议说，不要去得太早，也不建议去得早了在那儿看书或者和同学聊天。因为都有可能引起孩子的不良情绪。
我的经验是在允许进考场的时间提前15-25分钟到最好。
5 进考场前击掌鼓励
每科考试进考场前我会微笑着冲女儿握着拳，说：“加油！”，女儿则会伸出双手和我连击3掌嘴里喊着：“耶！耶！耶！”，女儿会再转身和爸爸击一下掌，然后就回头进考场了。
6 察言观色
孩子的喜怒哀乐都在脸上，所以，你根本不用问他考得怎么样，看他的脸就知道了。
第一科考完语文，我因为在家准备午饭，没有去接她。在楼上往下看女儿从车上下来的动作就知道她自我感觉不错。一进门，女儿就兴奋得给我讲她的作文，我一听作文题目和形式，就知道这发挥不出女儿的优势。再听她写的情况，我还是忍不住脱口说出了：“你开头比较好，但结尾没有收回来。”女儿忽然情绪就有一点儿低落，说本来是要收的，但好像没写出来。我一看赶忙不再说了。事实上，女儿在语文这科优势项目上的确发挥不是太好。
数学考完我去接她了，老远望见女儿从考场出来，步履迟缓，面色凝重，心事重重，见着我们也没有笑。知道女儿一定是考的不好，就一直跟她说别的话题，告诉她我又碰到了她幼儿园某同学的家长什么的。女儿不吱声就听着，最后还是忍不住说：“妈妈，我最后一道题没做上。从来数学没有一道题一点儿做不上的时候。” 似乎都有哭腔了。我只好安慰她说如果难的话，对大家都是一样的，到家女儿吃的很少，一直在琢磨那道题。吃完饭，我就拉着女儿出去散步，告诉她，不管那道题了，回来咱看看明天要考的文综。成绩出来后，女儿的数学除了填空选择错了2道，最后一道只得2分外，其他地方都没有丢分，得了131分，虽然与他自己的目标135分以上差一些，但也还不错。如果因为一道题影响其他科目的考试，岂不冤枉。
因为去年辽宁考卷文理科的数学都比较难，理科数学考失误的比较多。女儿同学一男孩，本来目标是清华，结果有道题没做出来，回到家就非得做不可，结果当天晚上弄到深夜，因为情绪烦躁，一直也没做出来。反而影响了情绪，她妈妈急的要哭了，却没想出好的办法。第二天发挥的也不出色，后来复读了。
女儿的好朋友在考场上一道题用去了她40多分钟的时间，最后还是没有做出来，结果再一看时间不多，开始慌乱，另一道大题也做错了。一个数学目标140分以上的孩子，沮丧的要崩溃了，她妈妈就很有办法，领着孩子去海边玩儿，去广场看夜景，让孩子暂时忘却了不快，第二天发挥的很好，顺利地考取了理想的学校。
所以说，家长如何根据孩子的情况，适时想办法调整孩子的情绪，是很重要的。孩子感觉好的，也不一定真的很好，感觉不好的，说不定还不错。事物都是相对的。
文综是女儿的弱项，但女儿感觉还可以，就是感叹很难，直写到最后一秒。谁知，晚上对标准答案，才发现竟然漏答了一道题！原来，女儿看那道题可以答，但心中的答案需要组织一下，为了节省时间，她就暂时放下，想等答完其他题再考虑它。可是，因为文综题量大，答着答着她就把那道还没答的题忘了，那是一道8分的题呀，女儿说，如果当时答的话至少可以得5分。好在她是晚上才发现的，当时并没有受此影响。所以，参加高考的孩子，遇到这种情况，一定要先写上再说，如果觉得自己答的不完整，可以留一些空白，有时间再添补，像我女儿，丢了8分哪，好可惜呀。
最后一科英语考完，所有的孩子脸上都挂着开心的笑容，整个考场门口成了欢乐的海洋。我们也沉浸在其中，“咔咔”的拍了几张照片留作纪念，呵，终于轻松了！