有心的教育学家们不难看出，目前的学生正在接受前所未有的，来自不同方面的大量信息——他们背负应试教育巨大压力的同时，从小学开始，又要接受京剧，特别是样板戏的灌输；接受网络上各种新闻、绯闻等观点、看法，以及游戏、动漫等诱惑；接受市场经济大潮下整个社会紧张忙碌的工作和生活节奏；接受以名利是非评价人格的价值观念；除此之外，还要接受上述提到的这些大片……
有一位市重点中学的老师无奈地讲起她的学生：“一个男生有一次问我交没交男朋友，我说我已经结婚三年，而且已经有了孩子，他却说，‘老公对您怎么样？如果不和，我再帮您介绍几位，没事儿，过不好就散，多几个情人没什么不好。’”
她还说：“还有的男生更加直言不讳，他们说：‘老师，您长得漂亮，身边有没有性骚扰？如果有，告诉我们，我们替你教训他……’”