９月２４日，宝洁公司上海区域经理姜晓云女士在同南京大学学生交流时提到：每年面临大量的高等院校毕业生，中国却依然出现人才短缺。

目前，中国每年有近３３０万大学毕业生，但是却陷入了企业找不到人才的怪圈。相较美国每年１１０万大学毕业生的状况，中国毕业生中只有 １０％具备企业所需要的技能。而在这１０％中，由于学校课程设置等原因，只有１０万学生能够把所学知识运用于实践。由此，人才市场就出现了短缺。

 “中国大学生距离人才市场有多远？”姜女士根据多年的工作和校园招聘经验，提出了以下几点：

１． 在面试中，部分求职者缺少寻找机会和目标的主动性。面试官问到求职者参加某些项目的动机时，有些求职者回答只因为任务所迫，而不是因为自己的追求。

２． 部分求职者目标不明确，因此他们很难设立更高的目标，更谈不上接受新的挑战。企业不是很欣赏为参与而参与的求职者，更青睐为锻炼自己而参与的人才。

３． 在项目结果的评估中，可衡量的结果、明确的指标是很重要的。概念笼统的评价很难有效地评估成果和效果，也比较难对活动进行反思。因此，养成量化评估的习惯很重要。

技能、知识、才干的交集较大，才能成为应聘者的优势。

拥有１６年宝洁公司工作经验的姜晓云女士，还与渴望了解宝洁ＩＤＳ部的南大学子分享了她的工作经验。

ＩＤＳ部全称信息与决策解决方案部，职能是通过成立项目小组为企业提供可靠有效的解决方案。姜女士２０００年从销售部转到ＩＤＳ后，一直担任该部门的区域经理。ＩＤＳ是以客户需求为导向，从客户的角度考虑产品做成什么样。因此，ＩＤＳ的工作是以对客户的调查数据为基础展开的，此外系统的组织能力、基于对业务了解的跨部门协作也是ＩＤＳ工作的重要特征。

关于项目管理，姜女士说，在项目的计划阶段，对项目所服务的客户、范围、成本、可能出现的风险以及需要达到的目标等要素都要有一个明确的概念，并在不同的组合间有一个平衡。项目执行阶段，适当的沟通成为有效的工作方式，包括项目成员与项目经理之间、项目经理与项目委员会之间的沟通，这也是对风险管理和控制的有效手段。项目调整中，量化的评估能够使工作得到准确的衡量，使反馈得到更明显的反馈。项目总结阶段，也是需要比较有软技巧的方式（ｓｏｆｔ ｓｋｉｌｌ），让上级明白每个成员的具体贡献是很重要的，这种激励为下次项目组工作的顺利展开打下基础。

 “让一切工作都成为一个项目。”在姜女士看来，项目管理是无处不在的东西，只有用项目管理的方式对待人生，才能使自己不断得到提高，技能得到锻炼，这是姜女士对学子们的告诫。